Hướng dẫn FAQ Hỗ trợ: 0973 686 401
Nền tảng học Online#1 cho HS Tiểu Học

BÍ QUYẾT GIÚP ERS_99 “GẶT” ĐIỂM CAO MÔN VẬT LÝ

24/10/2016 18:41

 » Dòng điện xoay chiều - Dạng 1 : Xác định suất điện động cảm ứng.
 » Dòng điện xoay chiều - Dạng 2 : Điện lượng qua tiết diện dây dẫn.
 » Dòng điện xoay chiều - Dạng 3 : Viết biểu thức của u hoặc i ( Phần 1)
Để giúp học sinh chuẩn bị bước vào kỳ thi THPT quốc gia sắp tới, bài viết xin giới thiệu về một số bí quyết giúp các sĩ tử đạt điểm cao môn Vật lí. Mỗi đối tượng học sinh có học lực khác nhau,đều có các “mẹo” riêng để ôn luyện một cách khoa học và đạt điểm cao nhất. Có rất nhiều cách ôn tập nhưng ôn tập như thế nào để có hiệu quả tốt nhất?

BÍ QUYẾT GIÚP ERS_99 “GẶT” ĐIỂM CAO MÔN VẬT LÝ

 

Để giúp học sinh chuẩn bị bước vào kỳ thi THPT quốc gia sắp tới, bài viết xin giới thiệu về một số bí quyết giúp các sĩ tử đạt điểm cao môn Vật lí. Mỗi đối tượng học sinh có học lực khác nhau,đều có các “mẹo” riêng để ôn luyện một cách khoa học và đạt điểm cao nhất. có rất nhiều cách ôn tập nhưng ôn tập như thế nào để có hiệu quả tốt nhất?

Ôn tập toàn diện, học có trọng tâm, không học “tủ” khi ôn tập, bình tĩnh làm bài một cách tỉnh táo nhất có thể, đọc lướt qua bài trước khi vào làm bài thi…

  1. Kỹ năng làm bài thi

Với cấu trúc đề thi trắc nhiệm, 50 câu hỏi, mỗi câu có bốn đáp án để lựa chọn và chỉ có một đáp án đúng nhất,với 90 phút để làm bài, như vậy trung bình mỗi câu chỉ có 1,8 phút để hoàn thành. Vậy, làm thế nào để học sinh làm bài thi để đạt điểm cao trong kỳ thi quan trọng mang tính quyết định đến tương lai sau này?

Trong đề thi thường có ba dạng câu hỏi: câu hỏi dạng lý thuyết chiếm khoảng 30% điểm, câu hỏi bài tập chiếm khoảng 60% điểm, còn lại là câu hỏi mang tính thực tế - thực nghiệm chiếm khoảng  10% điểm. phân bổ thời gian như thế nào để tiết kiệm thời gian là những kỹ năng mà học sinh cần rèn luyện kỹ càng.

Các em cần đọc toàn bộ đề một lượt: khi nhận đề thi, trong khoảng thời gian 15 phút đầu tiên chưa tính giờ bắt đầu làm bài, các em không nên làm bài ngay mà nên đọc toàn bộ bài một lượt, làm như vậy giúp các em kiểm tra được những lỗi saitrong in đề hay có thể tranh thủ dùng bút chì đánh dấu được những câu dễ mà tiết kiệm được thời gian.

Đọc lại toàn bộ bài kiểm tra lần thứ hai và trả lời những câu hỏi khó hơn: Em có thể thu thập được một số gợi ý từ lần đọc trước, hoặc cảm thấy thoải mái hơn trong phòng thi.

Làm những câu dễ trước, câu khó sau: các em nên làm những câu dễ trước vì đó là những câu dễ “ăn” nhất, không nên để mất điểm ở những câu dễ vì để “gỡ” lại điểm ở những câu khó hơn không bù lại được, dẫn đến điểm bài thi thấp.

 

Nếu có thời gian, hãy đọc lại toàn bộ câu hỏi và phương án chọn: Rất có thể Em đã hiểu sai ý của đề bài từ lần đọc trước, hãy sửa các câu đó bằng cách sử dụng tẩy đồng thời kiểm tra xem các ô được tô có lấp đầy diện tích chì và đủ đậm hay không, nếu quá mờ thì khi chấm máy sẽ báo lỗi.

Nên đọc đề từ đầu đến cuối và làm ngay những câu mà mình cho là chắc chắn sẽ làm đúng, đánh dấu (trong đề) những câu chưa làm được, sau đó lặp lại lượt thứ hai, rồi lượt thứ ba... Các em không nên dừng lại quá lâu ở một câu trắc nghiệm mà em chưa chắc chắn, sẽ mất cơ hội ở những câu dễ hơn, mà điểm số thì được chia đều.

 

Nên chọn luôn những câu mình đã chắc chắn, làm những câu khó sau như vậy sẽ thuận với đà của tâm lí hơn.

Tránh mắc “bẫy” ở những câu hỏi dễ, đôi khi học sinh lại mắc phải  những “bẫy chữ” mà câu hỏi diễn đạt, không nên chủ quan  với bất cứ câu hỏi nào.

         2. Sử dụng phương pháp loại trừ trên cơ sở suy luận có lí: 

Có thể các em sẽ gặp một vài câu mà bản thân còn phân vân chưa biết phương án nào chắc chắn đúng. Khi đó, có thể sử dụng phương pháp loại trừ để có được đáp án trả lời phù hợp với yêu cầu của đề. Trong nhiều trường hợp, các em tính một đại lượng nào đó thì có thể loại trừ 50:50 hoặc loại chỉ còn 01 phương án đúng.

Loại trừ những phương án mà các em chắc chắn là sai. Chọn câu hỏi mà các em thấy đúng nhất trên cơ sở suy luận có lí.

Trả lời tất cả các câu (“tô” may mắn): Mỗi câu đều có điểm, bỏ qua câu nào là mất điểm câu đó. Khi đã gần hết thời gian làm bài, nếu còn một số câu trắc nghiệm chưa tìm được phương án trả lời đúng, các em không nên bỏ trống, mà nên lựa chọn ngẫu nhiên câu trả lời (cái này nếu nói bình dân là “tô bừa” nhưng có “cơ sở khoa học” hay tô theo “linh cảm”). 

 

Cách làm này sẽ giúp các em tăng được cơ hội có thêm điểm số, nếu may mắn phương án trả lời là đúng, còn nếu sai cũng không bị trừ điểm (ngoại trừ trường hợp bị trừ điểm âm, mà ở Việt Nam ta, chưa áp dụng). Song, các Em không nên lạm dụng cách làm này, vì tỉ lệ may mắn là rất thấp.

Mod Vật Lý